La Regla 2 Minuto de Volverse Inteligente
La Regla 2 Minuto de Volverse Inteligente
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Por el contrario, esta diplomacia tiene que ver con la facilidad que tiene una persona para comprender y regular sus propios estados emocionales y pensamientos.
Más tarde, otros investigadores como Raymond Cattell desarrollaron la teoría de que esta capacidad cognitiva podía dividirse en dos habilidades relacionadas: la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada
Lainteligencia intrapersonal es un conjunto de capacidadesde una persona de realizar autoanálisis y de establecer una idea realista de quién y cómo es. Incluye la capacidad de automotivarse y de percibir y controlar las emociones propias.
"Me han descalificado por ser persona": la controvertida aniquilación de una atleta española por ayudar a su Práctico en los Juegos Paralímpicos
Para Goleman la inteligencia emocional es la capacidad para confesar sentimientos propios y ajenos, y la sagacidad para manejarlos. Considera que la inteligencia emocional puede organizarse en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, reconocerlos, manejarlos, crear la propia motivación, y manejar las relaciones.
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La escala típica para calibrar la inteligencia es la prueba de Weschler: WAIS para adultos; WISC para jóvenes y WPPSI para preescolares.
A pesar de que existan tantas teoríVencedor diferentes sobre qué es exactamente la inteligencia, lo cierto es que a día de actualmente las maneras más comunes de evaluar este atributo se basan en las de Spearman y Thurstone.
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Este tipo de evaluación derivó en otras que fueron usadas por diferentes escuelas para determinar el ingreso de estudiantes.
Inteligencia experiencial-creativa: diplomacia fundada en la experiencia para tratamiento de la novedad y la automatización de procesos.
Ahora correctamente, allí del concepto tradicional de inteligencia como un único autor, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta forma, Gardner diferencia entre:
Cuando nos dirigimos auto-instrucciones a nosotros mismos, conseguimos simplificar y resumir la tarea que tenemos entre manos, optimizando nuestros recursos y habilidades para resolver el problema de una manera eficaz.
Ambos expertos coinciden en que "la inteligencia" racional y deducción medida en las pruebas no es importante en la vida.